Acerca de este Diplomado 

La evaluación es un componente indispensable en el ciclo de las políticas públicas ya que genera información valiosa para monitorear, dar seguimiento y resolver los problemas públicos. Asimismo, permite que los hacedores de políticas puedan ajustar el diseño de las políticas y programas de forma más objetiva, probar la validez de los supuestos que los sustentan y a su vez, mejorar los métodos de medición de su desempeño. 

La evaluación representa una herramienta de legitimación de la acción gubernamental ya que dicha información funciona como evidencia de que tanto programas como políticas están encaminados a resolver el problema público para el cual fueron creados y con esto rendir cuentas a los actores involucrados. 

Mediante el desarrollo de los módulos del Diplomado se busca que los participantes conozcan el uso y objetivos de los procesos de evaluación, que su accionar se sustente las metodologías rigurosas que se presentan y cuenten con los elementos para utilizar la información en la mejora e innovación de las políticas y programas públicos en el contexto del Sistema de Evaluación de Desempeño. 

Para lograr este objetivo, el Diplomado está dividido en 4 Módulos que abordarán los temas desde los puntos de vista normativo, conceptual, teórico y metodológico. 

Los módulos son los siguientes: 

 I. La evaluación en el marco de las Políticas Públicas. 
II. La evaluación en el marco de la Gestión para Resultados. 
III. La evaluación en el proceso o ciclo de políticas públicas y la normatividad que la sustenta. 
IV. Metodologías y tipos de evaluación parte 1. 
V. Metodologías y tipos de evaluación parte 2. 
VI. El proceso de una evaluación y seguimiento a recomendaciones y hallazgos. 
VII. Las evaluaciones en gobiernos locales.  
VIII. Más allá de la hechura de las evaluaciones. 

Duración 

10 horas por semana, durante 10 semanas. 96 horas totales. 

¿Qué aprenderás en este curso? 
  1. El proceso de evaluación como una etapa fundamental en el ciclo de las políticas públicas. 
  2. Su utilidad en la mejora de la acción pública. 
  3. La Metodología de Marco Lógico y la construcción de la Matriz de Indicadores para Resultados en el marco de la Evaluación del Desempeño. 
  4. Cómo se integra y funciona el Sistema de Evaluación del Desempeño. 
  5. Cuál es la normativa y los tipos de evaluación, sus resultados y aspectos de mejora que se derivan. f. El proceso de evaluación en México mediante el PAE y su coordinación con instancias federales. 
  6. El proceso de contratación de una evaluación por instancias externas, su seguimiento e integración de los informes en la materia. 
  7. Cómo se integra el avance en la implementación del PbR-SED.
  8. Qué son los Aspectos Susceptibles de Mejora (ASM) y el Modelo Sintético de Información del Desempeño (MSD). 

Prerrequisitos 

Educación Media Superior.
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